Este livro foi feito com o intuito de ajudá-lo a planejar boas
atividades de alfabetização. É composto de duas partes: a
primeira, “O que precisa saber quem alfabetiza”, mais teó-
rica, deve ajudá-lo a compreender melhor o processo pelo
qual passam seus alunos quando estão aprendendo a ler e
escrever. A segunda, “O que propor em sala de aula”, mais
prática, contém informações, explicações, exemplos sobre
diferentes tipos de textos e suas possibilidades de uso em
sala de aula além de um texto específico sobre planejamento e uma bibliografia comentada.
atividades de alfabetização. É composto de duas partes: a
primeira, “O que precisa saber quem alfabetiza”, mais teó-
rica, deve ajudá-lo a compreender melhor o processo pelo
qual passam seus alunos quando estão aprendendo a ler e
escrever. A segunda, “O que propor em sala de aula”, mais
prática, contém informações, explicações, exemplos sobre
diferentes tipos de textos e suas possibilidades de uso em
sala de aula além de um texto específico sobre planejamento e uma bibliografia comentada.
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